แบ่ง
เก่งมาก
เก่งน้อย
อังฉริยะ
ไม่เก่้งเลย
Sunday, September 19, 2010
Friday, September 17, 2010
ปัญห าของเทคโน โลยีการศึ กษา
ครูไม่มีทักษะด้านเทคโนโลยี
การใช้งานคอมพิวเตอร์
ส่วนใหญ่ถ้าครูด้านคอมศึกษาจะไม่มีปัญหาแต่ครูศาสตร์อื่นมีปัญหามาก
(hardware software people ware Data Method )
็Hardware มี
Software มี
ปัญหาคือ People ware ตั้งแต่ระดับ User Trainer teacher
หน้าที่ของครูคอมพิวเตอร์
สอนนักเรียน
ดูแลระบบ ไอที โรงเรียน
สอนครูและบุคลากรทางการศึกษา (ครู เจ้าหน้าที่) ด้วยเทคนิคที่ให้เค้าสามารถทำได้ง่ายๆ เข้าใจง่ายๆ สอนให้ง่าย ไม่สอนให้ยาก
รวบรวมปัญหาเป็น Problem Base
สร้าง People ware เช่นสร้างเด็กและครูให้เก่งและสามารถไปถ่ายทอดต่อไปได้ และสามารถเก็บปัญหาและวิธีแก้ลักษณะฐานข้อมูล
boo
เทคโนโลยีกับการจัดการความรู้
ปัญหาการศึกษา
คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
เทคโนโลยีการศึกษา ยุค ออนไลน์
การใช้งานคอมพิวเตอร์
ส่วนใหญ่ถ้าครูด้านคอมศึกษาจะไม่มีปัญหาแต่ครูศาสตร์อื่นมีปัญหามาก
(hardware software people ware Data Method )
็Hardware มี
Software มี
ปัญหาคือ People ware ตั้งแต่ระดับ User Trainer teacher
หน้าที่ของครูคอมพิวเตอร์
สอนนักเรียน
ดูแลระบบ ไอที โรงเรียน
สอนครูและบุคลากรทางการศึกษา (ครู เจ้าหน้าที่) ด้วยเทคนิคที่ให้เค้าสามารถทำได้ง่ายๆ เข้าใจง่ายๆ สอนให้ง่าย ไม่สอนให้ยาก
รวบรวมปัญหาเป็น Problem Base
สร้าง People ware เช่นสร้างเด็กและครูให้เก่งและสามารถไปถ่ายทอดต่อไปได้ และสามารถเก็บปัญหาและวิธีแก้ลักษณะฐานข้อมูล
boo
เทคโนโลยีกับการจัดการความรู้
ปัญหาการศึกษา
คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
เทคโนโลยีการศึกษา ยุค ออนไลน์
การสอน 1 วิชา ทำเป็น Mind Map สวยๆ
ตั้งแต่ประวัติความเป็นมา วัตถุประสงค์ จนถึงการประเมินวัดผลและโปรเจค
ขั้นเหมือนกับขั้นตอนวิจัย แต่เผื่อไว้ยืดหยุ่นให้เข้ากับสถานการณ์ด้วย
ขั้นเหมือนกับขั้นตอนวิจัย แต่เผื่อไว้ยืดหยุ่นให้เข้ากับสถานการณ์ด้วย
การบูรณาการ การสอน
คอมพิวเตอร์แทบจะบูรณาการได้ร่วมกับทุำกสาขา
เหมือนกับคณธรรมและจริยธรรมก็ทำร่วมได้ทุกศาสตร์ (แต่การพูดปากเปล่ายังไม่พอ ต้องทำให้เห็นรูปธรรม)
Work
list งาน
1. อังกฤษ ทำอะไร
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2. Advanced Research ทำอะไร
2.1
2.2
2.3
3. แนวโน้มเทคโนโลยีทำอะไร
3.1
3.2
3.3
4. Stat ทำอะไร
4.1
4.2
4.3
5. ปัญหาพิเศษทำอะไร
5.1
5.2
ุ6. เทคโนสัมพันธ์
6.1 ประชาสัมพันธ์
6.2
เหมือนกับคณธรรมและจริยธรรมก็ทำร่วมได้ทุกศาสตร์ (แต่การพูดปากเปล่ายังไม่พอ ต้องทำให้เห็นรูปธรรม)
Work
list งาน
1. อังกฤษ ทำอะไร
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2. Advanced Research ทำอะไร
2.1
2.2
2.3
3. แนวโน้มเทคโนโลยีทำอะไร
3.1
3.2
3.3
4. Stat ทำอะไร
4.1
4.2
4.3
5. ปัญหาพิเศษทำอะไร
5.1
5.2
ุ6. เทคโนสัมพันธ์
6.1 ประชาสัมพันธ์
6.2
มุ่งมั่นในอังกฤษ
ตั้งปณิธานจะอ่านแต่.......
http://edition.cnn.com/
http://www.bbc.co.uk/
http://www.nationmultimedia.com/home/
http://www.student-weekly.com/thisweek/index.html
http://www.bangkokpost.com/
http://www.nationmultimedia.com/specials/nationvdo/
http://www.youtube.com/user/TheNationDigital
จนกว่า......
http://edition.cnn.com/
http://www.bbc.co.uk/
http://www.nationmultimedia.com/home/
http://www.student-weekly.com/thisweek/index.html
http://www.bangkokpost.com/
http://www.nationmultimedia.com/specials/nationvdo/
http://www.youtube.com/user/TheNationDigital
จนกว่า......
Problem of Educational
Problem of Educational
School
University
College
Vocational
Difference between Thai and Inter
ตรงต่อเวลา
สะอาด
ความต่อเนื่อง
การบันทึกข้อมูล
การเผยแพร่ข้อมูล
ความอิจฉาแทนที่จะยินดี
School
University
College
Vocational
Difference between Thai and Inter
ตรงต่อเวลา
สะอาด
ความต่อเนื่อง
การบันทึกข้อมูล
การเผยแพร่ข้อมูล
ความอิจฉาแทนที่จะยินดี
Tuesday, September 14, 2010
method pedagogy of social m
facebook
twiitter
wibiya
method pedagogy of social m
boo education technology edit digi
model การเรียนรู้อย่างปลอดภัย และรู้เท่าทันกับโลกเทคโนโลยี
Sunday, September 12, 2010
สอนยังไงให้เป็นสุข สนุกเมื่อไ้ด้เรียน สอดแทรกความรู้อื่นๆด้วย
สอนยังไงให้เป็นสุข สนุกเมื่อไ้ด้เรียน สอดแทรกความรู้อื่นๆด้วย
Saturday, September 11, 2010
Sunday, August 22, 2010
Subscribe to:
Posts (Atom)


